Sebelumnya di School 2013
Kelas 2! Mulai hari ini, aku wali kelas kalian.
Instruktur terbaik di Gangnam.
Kang Se Chan, bagaimana bisa kau datang ke sekolah ini?
Berikan padaku.
Bu, kenapa kau tidak membiarkannya sendiri?
Saat ini, para siswa tidak lagi takut pada guru.
Urus anak-anak dengan baik.
Nantinya, tidak apa-apa jika kau tidak menghadiri kelasku.
Kau sekolah disini?!
Tidak bisakah kau pura-pura tidak mengenalku?
Masuk ke kelasku.
Aku tidak mau belajar apapun dari tutor privat.
Seragam sekolah mana ini?
Kau bukan siswa sekolah bahasa asing?
Mimpiku menjadi seorang guru.
Aku rasa mimpimu sudah terwujud.
Sepertinya Guru wali kelas kita mungkin akan dipecat.
Baguslah.
Guru wali kelas dipecat dan kau mendapatkan pukulan.
Kau tidak tahu Bimbel ini hanya menerima siswa dari sekolah khusus?
Siapa bajingan ini?
Lama tak bertemu, Go Nam Soon.
Aku dengar kau akan dipecat, bu?
Bawa semua anak buahmu.
Sudah kubilang untuk segera berlari ke sini, bajingan.
Hei Tsunami!
Petarung terhebat di Gyeonggi-do itu kau, kan?
Heung Soo, Maafkan aku.
Kau datang ke sekolah ini untuk lulus, kan?
Jika kau membuat kekacauan, kau akan dikeluarkan, Jika tidak, maka kau akan lulus.
Sudah ku bilang untuk tidak memprovokasi, kan?
Jadi Park Heung Soo atasanmu.
Walaupun aku sudah mengatakan kalian sudah siap,
pastikan kalian mengumpulkan kembali semua soal ujian.
Kalian mengerti, kan?
Jika kau meminum satu botol, maka kau akan terjaga sepanjang malam.
Berapa lama aku sudah terjaga. Aku sudah terjaga selama 36 jam.
Ada satu kertas ujian yang hilang.
Semua siswa tahu bahwa kertas ujian hilang. Dan kita bahkan tidak bisa menangkap pelakunya.
Apa menurutmu para orang tua akan tetap diam?
Kau, jawab!
Bukankah kau melakukannya karena Park Heung Soo?
Kau punya kotak hitam di mobilmu?
Kotak hitam?
Siapa ini?
Kali ini aku tidak bisa berada di sisimu.
Ha Kyung, kau baik-baik saja?
Sadarlah, Ha Kyung!
Pak! Apa yang kau lakukan?
Siapa yang penting? Park Heung Soo atau siswa kelas 2 lainnya?
Hentikan. Kalau begitu kau bisa memukulku kali ini.
Aku akan berhenti jika kau melakukannya.
Aku ingin mengambil kesempatan ini untuk mengusirmu dengan keren.
Park Heung Soo! Nam Soon!
Cepat hentikan!
Kau harus tetap di sekolah ini jadi setidaknya aku melakukan sesuatu.
Apa yang akan kau lakukan?
Tapi, Anehnya aku rasa kalian berdua tidak benar-benar bertengkar.
Apa aku salah?
Aturannya adalah jika kau ingin pergi, kau harus dipukul.
Jadi kakinya terluka saat dia dipukuli.
Orang yang mematahkan kakinya, adalah bajingan kotor.
Dan bajingan itu... adalah Go Nam Soon.
Episode 8.
Apa hanya sekolah?
Hal yang paling penting dalam hidupmu?
Ini tidak cukup.
Apa kau tidak punya sesuatu yang lebih besar?
Yang aku tinggalkan sekarang...
...bukan sekolah...
Yang aku tinggalkan...
...bukan sekolah, tapi...
...kau brengsek.
School 2013 by Islandsubs Indonesian Subtitle Land
Do NOT Steal, Reupload or Hardsub our subtitles Get it for FREE @ islandsubs.com
Sudah ku bilang aku tidak mencurinya!
Silahkan lihat ini.
Hei, bajingan. Kalau begitu buka tasmu.
Ini... bajingan ini.
Ini apa lagi?
Pengganti kacanya.
Kami bisa pergi, kan?
Kau harus membawa orang dewasa.
Siapa bilang anak muda sepertimu bisa datang?
Orang tuanya harus datang minta maaf dengan tulus, dan pergilah.
Aku Hyung-nya.
[kakak lelaki]
Jika ada sesuatu yang ingin kau katakan, kau harus mengatakannya padaku.
Bocah ini...
Ayo.
Apa yang terjadi disini? Mereka bajingan tanpa rasa takut....
Kenapa kau membayar kompensasinya?
Lalu kenapa kau memcahkan kacanya?
Sudah ku bilang aku tidak mencurinya, tapi mereka terus menyatakan aku pencuri.
Dan bagaimana kau menjadi Hyung-ku?
Membayar kompensasi untuk masalahmu, membayar harga kaca untukmu.
Aku lebih cepat tiga kali darimu, itulah sebabnya aku Hyung.
Ayo dengan rendah hati berterima kasih padaku.
Seperti "terima kasih, Hyung."
Terima kasih, Hyung.
Bagus, adik kecil.
Kau pikir aku akan melakukannya?
Kau pasti bercanda!
Hei, kau baik-baik saja? Kau baik-baik saja?
Kau akan mati!!
Apa yang aku tinggalkan sekarang...
bukan sekolah, tapi...
...kau brengsek.
Heung Soo.
Aku rasa kau datang lebih cepat.
Sekarang kau tidak akan berhenti sekolah lagi, kan?
Heung Soo,
kau tahu kalau Nam Soon berhenti sekolah, kan?
Ya.
Ibu akan melakukan apapun yang aku bisa, jadi...
...kau tidak boleh goyah, ya?
Ya.
Kau serius, kan?
Itu tidak masalah.
Sekarang, Aku serius.
Kenapa bangku belakang kosong?
Dimana ketua kelas Go pergi?
Dia tidak datang ke sekolah.
Ketua kelas Go absen.
Oh Jung Ho....
Oh Jung Ho, Lee Yi Kyung, Lee Ji Hoon,
Aku kira kalian tidak bisa dibantu tapi protes melawan kelas.
Atau yang lainnya, tidak ada alasan untuk terlambat.
Dan Lee Ji Hoon,
nilaimu meningkat.
Apa kau belajar tanpa sepengetahuan mereka?
Tidak, aku tidak melakukannya. Aku tidak melakukannya.
Ini nama yang mulai aku sukai. Lee Ji Hoon.
Mulai hari ini belajarlah dengan keras.
Kelas berakhir.
Bersiap.
Beri hormat.
- Terima kasih. - Silahkan istirahat.
Go Nam Soon, kau tidak bisa kesini lebih cepat?
Apa yang kau lakukan?
Apa ini? Go Nam Soon?
Kau sudah berubah.
Mengkhawatirkan orang lain.
Bahkan Go Nam Soon.
Bukan seperti itu.
Kau bilang tidak, tapi kau terus mengirim pesan padanya?
Kau bahkan tidak melakukan itu padaku.
Aku harus mengumpulkan semua PR. Dan Go Nam Soon tidak disini, itulah sebabnya!
Jangan khawatir. Aku akan membantumu.
Dimana lagi aku akan menggunakan kekuatanku?
Coba saja datang ke sekolah Go Nam Soon.
Kau mau pergi ke kantin? Ayo!!
Apa dia membuat masalah?
Mengenai apa?
Maksudku ketua kelas Go...
Kali ini masalah apa yang dia buat?
Permintaan berhenti sekolah.
Apa yang harus kulakukan sekarang?
Apa yang harus kita lakukan?
Tentu saja, kita tidak bisa menerimannya.
- Benarkan? - Ya.
Lihat ini.
Jika kau melihat ini, ini semua tulisan Go Nam Soon, kan?
Tidak ada izin orangtua.
Bagaimana ini bisa diterima saat dia menandatangani tandatangan orang tuanya?
Bukan mengenai hal itu.
Jika aku mengatakan sesuatu, kenapa kau selalu berkata bukan itu dan bukan ini.
Yang benar saja!
Jadi apa yang aku katakan....
Ini adalah sejauh mana apa yang bisa dilakukan wali kelas.
Kita akan memastikan apakah dia benar mendapatkan tanda tangan orang tuanya dan...
...jika dia tidak mendapatkan tandatangan orangtuanya, ini dibatalkan.
Bagaimana dengan setelah itu?
Pertama, kita harus menunggu.
Seperti terakhir kali, menunggu untuk waktu yang lama di lingkungan rumah siswa.
Ah belnya berbunyi. Aku rasa aku harus pergi.
Apa kau sudah memikirkan cara untuk meningkatkan nilai para siswa?
Uhh... ada siswa yang sudah meningkatkan nilainya.
Mereka tidak akan suka untuk mengulang kelas sastra.
Kenapa tidak ada anak-anak?
Kau bisa menggunakan siswa kelas 2.
Walaupun beberapa anak tidak ingin menginginkannya,
untuk anak-anak yang mampu,
setidaknya bukankah seharusnya kau meningkatkan nilai mereka?
Tolong pelihatkan kemampuanmu.
Tidak hanya aku yang mengatakan ini.
Kau harus memetik hasil yang bagus disini...
...agar kau bisa kembali dengan sukses, kan?
Aku akan meningkatkan nilai mereka.
Aku rasa kau pasti sedikit khawatir saat aku bicara dengan serius seperti ini.
Tidak, aku melakukan ini agar para siswa bisa bahagia.
Saat nilainya meningkat, kelompok pertama yang bahagia adalah para siswa.
Aku hanya harus menaikan nilai sastra bagian 2, kan?
Pasti ada alasan...
Ya, pasti ada alasannya.
Guru Jung.
Apa yang harus kita lakukan dengan anak-anak yang terlambat ini?
Kenapa kalian semua terlambat?
Kalian semua tahu apa yang harus dilakukan?
Sampai akhir pertemuan hari ini, hafal sebuah puisi.
Ya.
Tidak, lupakan puisi.
Cukup dengan menerima poin hukuman.
Tidak, aku harus kuliah!
- Itu akan lebih baik karena akan menghemat waktu kita. - Kita tidak harus menghafal puisi.
- Tidak, itu tidak bagus. - Ayo kita menghafal puisi saja.
Jika kau melakukan ini, ini tidak adil. Aku sudah membuat kesepakatan dengan anak-anak.
Hanya karena kau memberi poin hukuman bukan berarti mereka tidak akan terlambat lagi.
Karena keterlambatan ini tidak akan berkurang dengan puisi, mari kita...
...memberi poin hukuman dari waktu ke waktu.
Sekarang. Diam.
Ujian Prestasi bulan November akan segera datang.
Seriously?
Untuk pertama kalinya, kau akan bisa mengetahui peringkat nasional, jadi mulai sekarang...
...dalam waktu ini akan memakan waktu untuk menghafal puisi, mari kita menyelesaikan masalah ini dengan cara lain.
Tapi kalian setidaknya harus menghafal puisi.
Janji adalah janji, jadi mari kita menepatinya untuk hari ini...
Lain kali, jika diantara kalian terlambat,
Kami akan memutuskan apakah kalian mendapatkan poin hukuman atau hukuman lain.
Kalau begitu mari kita melakukannya seperti ini.
Mereka yang akan menghafal puisi, hafal-lah. Mereka yang akan mendapat poin hukuman, dapat poin hukuman.
Bagaimana?
Tidak. Hafalkan puisi.
Guru... kami harus menghafal puisi atau poin hukuman?
- Poin hukuman! - Puisi!
Bagaimana bisa kau mengubah peraturannya? Terlebih lagi di depan para siswa?
Seharusnya kau diskusi dulu denganku.
Mengenai pengelolaan sistem pendidikan kelas,
bukankah aku bisa melakukan apa yang ku inginkan?
Setelah Park Heung Soo membuat kecelakaan,
kau bahkan berjanji waktu itu bahwa aku bisa melakukan itu.
Wow. Itu sudah cukup lama...
Pokoknya, aku terus memikirkan ini,
Aku tidak bisa menerimanya.
Mulai sekarang, aku akan melakukan apapun yang aku inginkan.
Bagaimana kau akan melakukan apapun yang kau inginkan?
Dengan baik.
Go Nam Soon, angkat terlfonmu selagi aku masih baik.
Terus saja mengirimnya pesan, tidak akan ada balasan.
Face-to face. Temui dia secara lansung dan selesaikan.
Aku harus bisa melihatnya untuk bisa mengakhirinya.
Aku bahkan tidak bisa menghubungi ayahnya, dan walaupun aku membunyikan bel rumahnya, tidak ada yang menjawab.
Apa dia melarikan diri?
Kenapa dia akan melarikan diri?
Seorang anak yang tinggal sendirian.
Tapi apa persisnya yang dia lakukan dan dimana?
Itu, tentu saja guru tidak mengetahuinya.
Anak-anak mungkin tahu.
Anak-anak.
Inilah apa yang disebut lisensi puisi.
Baik, itu saja untuk hari ini.
Tunggu sebentar, apa ada yang tahu dimana Go Nam Soon mungkin berada?
Apa ada yang pernah melihat Go Nam Soon?
Pak... di sana, di hutan...
dia sedang menembak menggunakan senjata.
Terima kasih.
Selamat datang.
Bisakah kau mengisinya 2 liter?
Hei nak!! Apa kau bahkan lulus SD?
Kenapa kau payah sekali menghitung?
Baru saja, kau memberikan uang kembalian yang salah pada pelanggan.
Kau yang menghitungnya.
Benar! Jadi kau harus memeriksanya lagi.
Aku kehilangan 10,000 won, jadi kau harus membayarnya.
Aku akan memotongnya dari gajimu.
Gajiku 3,500 won! Kalau begitu aku tidak akan mendapatkan apa-apa!
Tepat! Jadi kau tetap berdiri dan bekerja!
Aigo, ini melanggar hukum.
Hei, anak muda sepertimu harus mendapatkan upah minimum 4,500 won.
Bagimana bisa kau tidak mengetahuinya?
Aku guru wali kelas anak ini.
Apa kau mencoba menyiksanya?
Uhh.. tidak, anak ini bekerja sebagai karyawan magang.
Aku akan menaikan gajinya bulan depan.
Tidak, aku tidak ingin tahu mengenai hal itu.
Aku akan membawanya sebentar.
Hei Min Ki, ketua kelas...
Kang Joo, apa ketua kelas tidak mengangkat telfonmu?
Tapi, kenapa dia tidak datang ke sekolah?
Apa dia benar-benar berhenti sekolah?
Tapi kenapa? Kenapa dia akan berhenti?
Mungkin, karena Park Heung Soo?
Ah, apa kau gila?
Tidak mungkin... dia mungkin mempunyai alasan pribadi.
Kenapa kalian selalu seperti itu padaku?
Hei, Yi Kyung.
Nyalakan kipasnya, ini panas.
Aku tahu. Panas. Kelas 2 selalu panas. Kelas 3 selalu dingin tapi kelas 2 selalu panas.
Tentu saja aku harus menyalakannya.
Hei, tidak bisakah kau mempercepat putarannya?
Matikan.
Tidak.
Sudah ku bilang matikan.
Sudah ku bilang panas.
Aish yang benar saja...
Hei, Oh Jung Ho!
Apa?
Kenapa? Apa masih panas?
Yeah, masih panas.
Haruskah aku juga membuatmu sedikit berkeringat?
Hei!
Apa yang kau lihat?
- Aku bailang apa yang kau lihat? - Jung Ho, hentikan.
Kelas 2 terlalu panas, ayo pergi ke kelas 3 yang ada AC...
- Apa yang kau lihat? - Hei, hei. Seharusnya kau tidak melakukan ini!
- Bagus! - Ohhhh
Dia sangat keren!!
Wow, Heung Soo...
Hei, cepat pergi saja!
Hei, pergi saja! Cepat pergi!
Nasib buruk!!
Bagaimana aku bisa memperbaiki kekacauan ini?
Itulah sebabnya aku tidak mau mempekerjakan siswa SMA.
Cepat masuk ke mobil dan pergilah!!
Benar-benar, aish!
Pasang sabuk pengamanmu.
Ayo.
Apa kau merasa ini tidak adil?
Kau bekerja setiap hari berdiri dalam cuaca dingin.
Apa kau tidak merasa ini membuang waktumu?
Tapi menurutmu bagaimana perasaanmu setelah 10 tahun dari sekarang?
Kau tidak akan mejadi pengisi gas.
Menurutmu uang tidak datang dengan adil padamu, kan?
Tidak dalam sejuta tahun.
Jika kau menghadapi dunia tanpa ijazah SMA,
maka hal ini akan menjadi hidupmu.
Entah kau menjadi pengisi gas, atau layanan pengantar, atau apapun,
bahkan saat kau bekerja diluar dalam cuaca dingin agar seluruh dunia melihat,
maka kau akan mengatakan inilah adalah tipeku dan orang lain di sekelilingmu akan setuju.
Jadi jangan lakukan apapun yang akan kau sesali nantinya.
Apa perbedaannya?
Bagaimana semuanya akan berbeda jika aku mendapatkan ijazah SMA?
Itu bukan alasan kenapa kau berhenti.
Kau sangat picik sebagai seorang pria.
Ini tulisanmu, kan?
Aku akan menyelesaikan segalanya setelah kau membawa in kembali dengan tanda tangan ayahmu.
Siswa: Go Nam Soon Wali : Go Myung Seok
Berapa kali aku mengatakan padamu hari ini ada rapat?
Tolong tepat waktu dalam rapat.
Apa kau satu-satunya guru di sini yang sibuk?
Menurutmu guru lain juga tidak sibuk?
Menurutmu kami disini karena kami karena tidak ada yang lebih baik untuk dilakukan?
Pokoknya, kembali ke pokok pembicaraan,
Bagaimana kau memutuskan untuk melakukan penelitian kelas untuk sastra?
Apa yang kita rencanakan di awal tahun, saat kita memiliki guru wali kelas sebelumnya di kelas 2,
yang bertanggung jawab untuk sastra II akan mengurusnya, tapi karena dia mengambil cuti dari sekolah...
Bukankah lebih baik salah satu dari kalian mengambil alih?
Kenapa hari ini kalian berdua diam? Apa kalian tidak berencana menjawab pertanyaanku?
- Haruskah kami melakukannya? - Haruskah kami melakukannya?
Kalian!
Kami akan diskusi dan melaporkanya padamu.
Tentu saja, kau akan melakukannya!
Aku terus menegaskan bahwa guru yang tidak bisa mengajar adalah yang terburuk.
Penelitian ada untuk kita untuk membagi kwalitas mengajar...
...jadi kalian semua harus melakukannya dengan baik.
Kalian mengerti, kan? Kalian tidak bisa mundur.
Kalian berdua diskusikan hal itu dan HARUS...
...melaporkannya padaku apa yang akan kalian lakukan.
Guru yang lain persiapkan hal-hal yang berhubungan.
Itu saja.
Aigoo, ayo pergi.
Apa yang harus kita lakukan mengenai penelitian kelas?
Mengenai itu... Kali ini aku akan mengalah.
Mengatakan kau akan mengalah, tidak boleh digunakaan pada saat seperti ini.
Dan saat kau mengatakan kwalitas mengajar, akan lebih baik itu kau, guru Kang.
Aku rasa orang yang seharusnya mengadakan penelitian mengenai kwalitas mengajar adalah kau, Guru Jung.
Aku sudah menyelesaikan penelian mengenai memberi pelajaran sejak lama.
Aku juga sudah menyelesaikan penelitian untuk pelajaranku beberapa waktu yang lalu.
Beberapa waktu yang lalu?
Kalau begitu kenapa kau tidak mengambil kesempatan ini untuk memperbaruinya.
Bagaimana? Silahkan pertimbangkan.
Hei, Guru Kang!
Apa kau bertemu dengan Nam Soon?
Ya.
Apa yang dia katakan?
Dia tidak banyak bicara. Ini bukan seolah-olah dia banyak bicara.
Dia benar-benar tidak akan hadir?
Hmm... yaah, aku tidak yakin. Aku mengembalikan formulir permohonan untuk berhenti sekolah padanya.
Kau melakukannya dengan baik.
Aku menyuruhnya mendapatkan tanda tangan ayahnya yang asli, dan hanya dengan itu dia bisa benar-benar berhenti sekolah.
Maksudku... seharusnya kau membawa anak itu kembali kesini. Apa yang kau lakukan?
Menangkap anak itu?
Tentu saja!
Oh, waktu yang tepat!
Mereka berdua adalah guru wali kelas Ha Kyung.
Ini adalah ibu Song Ha Kyung.
Seharusnya aku datang sebelumnya untuk menyapa, jadi aku minta maaf atas keterlambatanku.
Ya.
Halo.
Ibu Ha Kyung adalah seorang Profesor di Universitas Y, dan dia berada dalam Asosiasi Panelitian Pendidikan SMA bersamaku.
Dia bilang dia akan mengunjungi sekolah kita hari ini, jadi aku memintanya untuk bertemu.
Jika kalian ada waktu, mungkin kalian ingin bergabung dengan kami?
- Uh tentu! - Aku harus menyiapkan kelas, jadi...
Guru?
Guru??
Kau juga duduk.
Yes.
Ini pasti sulit menjadi guru wali kelas, kan?
Tidak,... Tapi...
Nilai Ha Kyung sedikit turun, jadi kau sedikit khawatir.
Anak-anak harus bertanggung jawab atas nilai mereka.
Ya.
Tapi... aku pikir itulah sebabnya Ha Kyung merasa lebih terbebani.
Aku tahu, aku sudah mengatakan untuk tidak tapi dia masih melakukannya.
Namun, ada bagian yang sedikit mengkhawatirkan...
Untuk ujian sastra baru-baru ini, aku pikir Ha Kyung fokus belajar pada masalah SAT.
Tapi ternyata ada banyak perbedaan dalam format pertanyaan, jadi dia sedikit kesal.
Ya, terlepas dari tipe ujiannya, ini semua adalah bagian dari pelajaran, tapi...
...bukankah seharusnya adanya konsistensi dalam mengajar?
Jika guru mengajar dengan cara yang berbeda tergantung pada keinginannya sendiri,
Aku rasa anak-anak akan bingung karena yang mana yang akan diikutinya.
Bagaimana menurutmu, guru?
Bukan sekolah berbasis pelajaran dalam negeri, tapi pelajaran khusus untuk SAT.
Pelajaran khusus untuk SAT?
Aku juga sudah memikirkannya...
Bersamaan dengan kekhawatiran Ibu Ha Kyung, anak-anak juga akan segera berada di kelas 3.
Bagaimana kalau mengubuah tipe mengajar seperti Guru Kang?
Tipe mengajar guru seharusnya terserah pada guru. . .
Menurutmu aku seperti ini hanya karena itu?
Lihat nilai anak-anak!
Saat ini, bahkan siswa kelas 2 di sekolah lain fokus pada persiapan SAT.
Kau tidak tahu?
Sejujurnya, kau begitu memberatkan.
Kalau begitu, sampai jumpa semuanya!
Apa yang membawamu kesini?
Bagaimana kau memutuskan penelitian kelas untuk kelas sastra?
Ah, ya... uhh itu... Guru Jung...
Kau dengar Kepala Sekolah, kan?
Belum.
Kau masih belum mengubah pikiranmu mengenai ketentuan kelasmu, kan?
Ya.
Kalau begitu, untuk penelitian kelas untuk kelas sastra, Guru Jung dan Guru Kang,
Aku rasa kalian berdua harus menyiapkannya.
Melihat tipe mengajar kalian sangat berbeda satu sama lain,
ada begitu banyak kebingungan, jadi kita perlu menyatukannya.
Untuk saat ini, masing-masing kalian harus mengajar dengan terbaik pada cara kalian sendiri.
Lalu, tunjukan pada kami hasil selama penelitian kelas.
Versi SAT atau berbasis sekolah... yang mana yang mendapat penilaian yang tinggi...
...sisa pelajaran sastra akan menjadi seperti itu.
Kau tidak mencoba melihat siapa yang akan lebih baik dalam penelitian kelas...
Tidak, kita mencoba memikirkan mengenai sisi mana yang hasilnya lebih baik.
Bukankah menurutmu aku sudah tahu kalian berdua pandai mengajar?
Siapa yang akan diajarkan?
Hanya... siswa kelas 2.
Di kelas itu, ada siswa terbaik dan siswa kedua terbaik di sekolah ini dan juga ada siswa terburuk.
Kalian harus membahas kelompok mana yang akan menjadi targetmu.
Lalu siapa yang menilainya?
Semua guru disini dapat menilainya.
Aku juga akan mendengarkan pendapat siswa yang diajarkan di kelas 2.
Berdasarkan apa yang lebih berguna dan dibutuhkan.
Ini adalah penilaian yang berat sebelah. Apa tidak berat sebelah meminta siswa menilai metode mengajar guru mereka?
Berapa lama kita sudah memulai menilai para guru?
Para siswa dan orang tuanya menilai guru mereka...
...sudah seperti ini untuk waktu yang lama.
Ya, sampai jumpa.
Apa, kau tidak pergi?
Hei, hei! Terus kerja keras!
Apa kau benar-benar akan melakukan itu?
Seharusnya tidak.
Lalu apa yang akan kau lakukan?
Guru Jung harus mengalah mengatakan pada semua orang bahwa nilai SAT lebih baik.
Aku tahu kalau kita perlu beberapa pelajaran untuk SAT Korea.
Namun, jika kita mengajar dengan cara ini, kecuali siswa-siswa peringkat atas, mereka tidak akan bisa mengikutinya dengan baik.
Siswa yang tidak tahu dasar dengan baik akan menyerah pada pelajaran.
Bahkan sekarang, lebih dari setengah siswa yang sudah menyerah.
Tapi, jika itu sesuatu yang mudah dan menarik, setidaknya mereka akan mendengarkannya.
Sejujuranya, bagi para siswa, apa yang mereka pelajari di SMA adalah segalanya yang akan mereka pelajari dalam hidupnya.
Secara realistik, semester 2 dikelas 2 merupakan kesempatan terakhir mereka untuk belajar.
Benar. Ini benar-benar kesempatan terakhir mereka untuk belajar.
Kesempatan terakhir untuk bisa masuk ke Perguruan Tinggi yang bagus.
Kenapa puisi meninggalkan kesan yang berbeda? Ini mungkin karena pilihan kata. Heung Soo, bangun, bangun.
Bangun. Jong Hyun, bangun. Bangun!!
Anak-anak, apa kalian semua mendengar suarau? Apa kalian semua tidur?
Bangun! Berhenti tidur. Bangun!! Lehermu akan miring.
Dari nadanya, kau bisa mengetahui sensitivitas dan sikap penulis.
Tidurlah jika kau mau dan belajarlah jika kau mau.
Kim Min Ki.
Duduk di belakang. Pindah ke depan.
Pak guru.
Benar. Karena ini terlalu tidak masuk akal, dia kehilangan pikirannya...
Apa ada hubungannya dengan gambar di sebelah kanan itu?
Apa objek yang mereka pertanyakan?
Pokoknya, hari ini kita belajar banyak mengenai boredness.
Apa kau ingin ke Perguruan Tinggi?
Perguruan Tinggi... Aku ingin pergi.
Tentu.
Ya. Aku akan mengambil jurusan gizi.
Lalu kenapa kau tidur selama pelajaran?
Aku tidak tahu. Aku hanya ngantuk sepanjang hari.
Karena pekerjaan paruh waktuku berakhir kemarin. Aku harus memiliki pekerjaan untuk membayar tagihan telfonku.
Bu, sejujurnya, pelajaranmu sangat membosankan.
Aku...
Apa kau menyiapkannya dengan baik?
Aku tidak yakin. Masalahnya bukan kelas terbuka dengan sendirinya. Aku bahkan tidak yakin bagaimana caranya mengajar.
Untuk mengajar siswa-siswa terbaik, siswa rata-rata tidak akan bisa mengikutinya bersama.
Aku tidak bisa menyerah pada siswa yang benar-benar tidak tertarik pada pelajaran.
Tidak ada jawaban yang benar tentang mengajar.
Kenapa kau tidak coba saja banyak hal dalam kesempatan ini?
Hari ini, kita akan membagi menjadi kelompok dan mencoba memahami puisi bersama-sama.
Pada kertas kalian, puisinya tertulis, kan?
Kita akan memahami puisi dalam 4 cara yang berbeda.
Narator, situasi, subjek dan emosi dari puisi.
Kau perlu mengumpulkan pendapat kelompokmu dan membaginya dengan kelas.
Tidak satupun yang bisa keluar.
- Ya - Yep.
Hei, Gae Na Ri, Shin Hye Sun. Kenapa kau tidak mengatakan apapun?
Kau tidak punya pendapat?
Aku tidak tahu. Emosi puisi? Kata-katanya terlalu sulit jadi kau tulis saja sendiri.
Hei, kau memang konyol. Kau hanya akan main-main dan masih mendapatkan nilai?
Hei, aku bahkan tidak ingin mendapatkan nilai yang bagus dari melakukan hal ini.
Sejujurnya, kau mencoba bertanya pada kami agar kau juga mendapatkan nilai yang bagus.
Hei, mari kita melakukan ini sendiri.
Bu, bisakah kita tidak melakukan hal seperti ini? Mereka berdebat dan ini adalah kekacauan.
Cobalah menyatukan pendapat kalian dengan baik.
Setidaknya tidak ada yang tidur.
Suasana pelajaran juga lebih cerah.
Jadi berapa lama lagi kau akan melakukan ini? Saat aktivitas kelompok berakhir, semuanya akan tertidur lagi.
Bu, tolong berhenti mangambil waktu kami. Kami perlu belajar untuk SAT Korea.
Bagaimana kau menyiapkan kelas terbuka ini, guru Kang?
Aku hanya melakukannya seperti biasa.
Dan juga, kami akan melaksanakan kelas hanya dengan orang yang bisa mengikutinya bersama.
Tidak ada pertengahan di sekolah ini. Anak-anak terbaik, atau mereka yang terbawah.
Bagaimana bisa kita membuat mereka semua mengikutinya bersama?
Kita harus tidak peduli pada sisanya.
Apa kau pernah mendengar seorang guru yang tidak peduli adalah guru yang buruk?
Bagi siswa yang belajar dengan baik, guru yang tidak bisa mengajar dengan baik adalah yang terburuk.
Guru Jung.
- Ya. - Kenapa Go Nam Soon tidak datang?
Ah... Itu...
Aku pikir dia sudah terlalu banyak absen.
Aku tahu kau sibuk karena persipan kelas terbuka, tapi tolong lakukan sesuatu mengenai hal ini.
Ya.
Tolong melakukannya.
Dimana Go Nam Soon sekarang?
Terima kasih.
Kau melakukannya dengan baik. (Sindiran)
Apa ayahmu tahu kalau kau berhenti sekolah?
Dia hanya akan menerimanya. Lagi pula dia tidak terlalu peduli.
Ini mungkin bukan dia tidak peduli,
tapi dia percaya kau akan melakukannya sendiri dengan baik.
Aku bertanya untuk terakhir kalinya. Apa kau benar-benar tidak akan menghadiri sekolah?
Ya.
Aku bilang aku bertanya untuk yang terakhir kalinya.
Baik. Lakukanlah.
Sebaliknya, tulis ulang ini dan bawa ke sekolah.
Jangan memberi tandatangan palsu pada kolom tandatangan wali.
Ayah tidak di rumah.
Dengan ayahmu, kita akan menelfonnya besok.
Jadi agar dia tidak terkejut, katakan padanya sebelumnya.
Saat aku bisa bicara dengan ayahmu di telfon, aku akan menerima permintaanmu untuk berhenti.
Ya.
Kau harus datang.
- Per... perspective? - Pemandangan.
Hei!
Kenapa Nam Soon tidak datang ke sekolah?
Kami tidak tahu. Apa dia juga tidak menelfonmu?
Mungkin karena anak ini sudah diketahui menjadi seorang gangster, dia akan memasuki dunia dengan "pundaknya".
Hei, hei, hei. Perhatikan mulutmu.
Hati-hati dengan apa yang kau katakan.
Hei, Kim Jong Hyun.
Hei, pinjami aku buku Bahasa Inggris.
Um... itu...
Aku tidak mau.
Kau tidak mau?
Jangan lakukan itu.
Kalau begitu cobalah untuk meminjamnya sendiri.
Siapa yang baru saja kau pelototi?
Aku tidak melotot pada siapapun.
Hei, Byun Ki Duk.
Ya,... kenapa, kenapa?
Kau pinjami aku.
Jika Heung Soo Hyung-nim memberiku izin, aku akan memikirkannya.
Yang benar saja, aku akan segera menghancurkan Park Heung Soo, bajingan itu.
Tapi apa gunanya? Go Nam Soon akan segera disini.
Apa yang baru saja kau katakan?
Hei.
Jangan lakukan itu. Kenapa kau seperti ini?
Yang benar saja, bocah ini pasti bercanda.
Aku pasti akan segera menendang Park Heung Soo dan Go Nam Soon bersama-sama.
Kenapa Go Nam Soon tidak disini?
Kenapa kau menanyakannya padaku?
Apa kau bodoh?
Ini jelas bagiku.
Dia tidak ada alasan untuk menghadiri sekolah...
...tapi dia juga tidak ada alasan untuk tidak menghadirinya.
Tapi tiba-tiba dia berhenti datang. Sudah jelas, ini karena kau, kan?
Kenapa tidak kau saja yang berhenti?
Sepertinya kalian berdua sudah cukup bertengkar.
Kau bisa berhenti bertindak begitu agresif.
Kau bukan anak kecil.
Kau sekarang membuatku jengkel. Apa kau tidak takut?
Ini bukan berarti aku tidak memiliki rasa takut, hanya saja rasa takut itu tidak ada saat aku datang padamu.
Dan apa yang begitu menakutkan darimu?
Kau hanya anak kecil yang nakal...
...bertindak tangguh dan keras kepala.
Menjengkelkan.
Jika kau ingin disebut siswa SMA, mulai sekarang gunakan otakmu.
Dan cobalah sedikit peduli dengan orang lain.
Tidakkah kau melihat Go Nam Soon memiliki waktu yang sulit?
Pergi!!!
Belajarlah untuk berhenti membuang sampah sembarangan.
Ini...
...seharusnya dibuang di tong sampah.
Apa yang kau lakukan disini, tidak masuk kedalam?
Apa yang harus ku lakukan jika Nam Soon benar-benar akan berhenti sekolah?
Apa aku menekannya teralu keras?
Apakah anak laki-laki nakal jika dia ditekan terlalu keras?
Guru Jung?
Apa kau meminta bantuanku sekarang?
Ini.
Ayo telfon ayahmu.
Nomor yang aku miliki tidak aktif...
...jadi bisakah kau mengatakan padaku nomor telfon ayahmu?
Oops, Aku menekan sesuatu yang salah. Bisakah kau menunjukannya lagi.
Hei, lama tidak betemu, Ketua kelas Go.
Apa semua siswa yang akan berhenti disini mengenakan pakaian seorang siswa?
Guru Jung?
Aku akan membawanya sebentar.
Tentu...
Kalian berdua ikuti aku.
Apa aku harus memukulmu agar kau mengikutiku?
Ikuti aku!!
Bersihkan ini.
Keseluruhan lantai.
Kau meniru seseorang.
Ya ampun ... yang benar saja!!
Kau benar-benar berbakat untuk membangkang.
Terserahlah!
Tidak ada satupun yang meninggalkan aula ini!!
Sampai permintaan berhenti sekolah Go Nam Soon selesai...
...tidak ada satupun yang pergi!!
Mengerti?
Terserahlah!
Tidak ada satupun yang pergi.
Lakukan!
Ini terkunci, kau tahu.
Cepat selesaikan dan pulanglah.
Ya ampun, anak-anak ini dan harga diri mereka.
Kenapa dia sangat kuat?
Haruskah aku benar-benar menguncinya?
Tolong buka pintunya.
Apa?
Aku mengerti. Aku mengerti!!
Mengerti apa?
Aku tidak akan berhenti.
Apa yang kau katakan? Katakan lagi.
Aku bilang aku mengerti.
Itu terlalu mudah.
Kau pasti akan mulai sekolah besok.
Jangan melarikan diri seperti anak kecil.
Mengurung orang lain dan mengancam mereka lebih kekanak-kanakan, kau tahu?
Sebenarnya aku tidak benar-benar mengurungmu di dalam...
Yeah.
Jangan khawatir.
Aku tidak benar-benar akan datang ke sekolah.
Hadir saja.
Sepertinya wali kelas kita tidak akan menyerah.
Hanya saja terlalu menyusahkan, terus menerus masuk dalam situasi ini bersamamu.
Aku tidak mau.
Dengarkan aku, brengsek.
Aku benci terlibat dengan bocah sepertimu terlebih lagi jika kau meninggalkan sekolah atau tidak karena aku.
Ini menyebalkan.
Aku tidak melakukan ini untuk melibatkanmu.
Jika tidak, lalu apa?
Apa kau mencoba membuat hal yang mirip dengan kakiku dan meninggalkan sekolah?
Tidak, bukan seperti itu.
Kau meninggalkanku?
Berhenti menipu diri sendiri!
Sepertinya kau sudah lupa.
Kau sudah lama meninggalkanku.
Semuanya sudah berakhir saat kau melarikan diri 3 tahun yang lalu.
Jadi hentikan omong kosong kecilmu dan sekolah-lah.
Bagiku kau sudah mati sejak hari itu...
...jadi berhenti bersikap seperti kau peduli,
dan hentikan omong kosongmu dan sekolah saja.
Jawab aku.
Bagaimana hasilnya?
Dia bilang dia akan datang.
Melegakan.
Tapi bagaimana kau menyelesaikannya begitu cepat?
Aku hanya mengurung mereka.
Di aula.
Mengurung mereka?
Itu berlebihan....
Mengurung mereka tidak baik.
Itu bukan prilaku yang baik pada anak-anak.
Di sekolah, kita tidak mengurung siswa seperti itu.
Apa yang akan kau lakukan saat mereka mencoba melarikan diri melalui jendela...
...dan terluka parah?
Itu benar...
...tapi tidak ada yang terluka...
...dan mereka keluar dengan sangat cepat.
Benar-benar cepat...
Tidak melalui jendela, tapi melalui pintu.
Apa yang sedang kau kerjakan?
Beberapa materi untuk pelajaran.
Kesini, kau bajingan.
Guru!!
Disini! Guru!
Hei, Lee Yi Kyung, berhenti mengganggu dia.
Ji Hoon,
Go Nam Soon datang ke sekolah.
Dimana? Dimana?
Kemana dia pergi tanpa masuk?
Nam Soon!
Go Nam Soon!
Go Nam Soon! Hei!
Hei!
Aku bilang datang ke sekolah!
Kemana dia pergi sekarang?
Go Nam Soon!
Jung Ho!
Dia benar-benar tidak mendengar...
Jung Ho!
Aish,
Ayo. Ayo. Ayolah.
Hai..
- Halo. - Halo.
Motor apa itu?
Aku membelinya baru, brengsek.
Wow!
Lalu bagaimana dengan motorku?
Tentu saja, aku menjualnya, brengsek.
Seolah-olah aku akan menahannya selama ini?
Kau tahu betapa mahalnya itu?
Maafkan aku.
Kalau begitu tidak apa-apa.
Ambil saja sebagai hutangku dan berikan sisanya.
Itu adalah bunganya, nak.
Hei, bersihkan ini dengan baik.
Mengerti?
Daah..
Hei!
Pergi ambil kuncinya.
Aku?
Aku? Yeah.
Sekarang pada kartu yang baru saja dibagikan, ada puisi yang berbeda.
Baca semuanya sekarang dan pilih satu yang kau suka.
Apa yang akan kau lakukan sekarang?
Aku akan membawa bersama orang-orang yang memilih puisi yang sama dan membuatnya bermacam-macam.
Bu!!
Sebelumnya aku sudah mengataannya dengan jelas, aku tidak suka aktivitas kelompok.
Ini hanya membantu orang yang tidak melakukan pekerjaan mereka.
Kyung Min,
entah seseorang akan melakukannya atau tidak, kau akan melakukannya, kan?
Dan diantara orang-orang yang melakukan dan tidak melakukannya, ada perbedaan bagaimana mereka akan belajar.
Itulah sebabnya kau melakukan ini untuk dirimu sendiri dan bukan anak lain.
Bu,
sejujurnya, bukankah kau melakukan ini karena Penelitian Kelas?
Ini sedikit... teduh.
So boring.
Ini membosankan. Membosankan.
Bu..
Sejujurnya, kau melakukan ini karena kelas terbuka, kan?
Benar.
Sejujurnya, aku memulai ini karena kelas terbuka,
tapi selagi menyiapkannya, aku merasa ini cara yang bagus untuk belajar.
Ayo kita coba melakukannya sekali.
Bu, tapi selama kelas terbuka, kita semua terikat untuk memperhatikan.
Hei, kau tidak pernah tahu, mungkin kalian sangat memperhatikan,
kalian akan berfikir itu menyenangkan.
Sejujurnya, tidak pernah sekalipun kalian fokus di kelas dari awal sampai akhir.
Aku sangat berharap hanya dari kenyataan bahwa tidak satupun dari kalian yang tertidur sekarang.
Itulag sebabnya aku ingin mengajar seperti mulai sekarang.
Mulai sekarang?
Lalu bagaimana kau akan mengikuti laju pelajaran?
Aku juga memikirkan hal itu.
Tidak mungkin untuk mengajarkan makna dari semua puisi di dunia.
Aku pikir kalian...
...butuh setidaknya satu puisi yang kalian pahami dan bisa menafsirkannya.
Dengan begitu kalian akan memiliki kemampuan untuk menafsirkan puisi yang belum pernah kalian lihat sebelumnya.
Aku disini.
Apa kau mendapat pukulan dari bom yang lain? (mengalami situasi yang besar)
Aku akan segera dibom.
Anak-anak, mereka terus tidur dan berfikir pelajaranku membosankan,
jadi aku mencoba mengajar secara keompok.
tapi itu belum berhasil.
Aku pikir kau bilang ini akan memakan waktu sebelum ini berhasil.
Tapi mereka bilang itu pelakukan yang baik.
Yaa,
Aku belum 100% yakin.
Bagaimana jika mengajar mereka dengan cara ini,
aku membuat anak-anak kehilangan hal yang lebih penting?
Bagaimana bisa seorang guru mengajarkan semuanya?
Kau bahkan tidak percaya dengan rencanamu sendiri, jadi bagaimana bisa kau membuat anak-anak mengikutimu dan juga percaya?
Bagaimanapun juga,
Aku rasa kami akan segera mengetahui tentang...
Seperti apa pelajaranku menurut anak-anak.
Jung Ho,
kita benar-benar akan melakukan ini?
Kita akan mati jika kita tertangkap.
Akan baik-baik saja selama kita tidak tertangkap.
Apa? Membuangnya begitu saja?
Aku memikirkan semuanya, brengsek.
Hei, telfonlah.
Untuk siapa?
Ya, Boss.
Apa?
Ahh, aku hanya perlu mengantarkan itu?
Bagaimana kuncinya?
Ya.
Hei, Ji Hoon.
Kenapa kau tidak masuk dan berikan Heung Soo beberapa petunjuk?
Kenapa dia?
Begitulah cara kita membunuh dua ekor burung dengan satu buah batu.
Apa yang kau lakukan?
- Halo. - Halo.
Hari ini kalian memiliki kelas sastra A dan B bergantian, kan?
Ya.
Jadwalnya sedikit berubah.
Kelas Sastra A dan Sastra B ....
...akan diadakan dalam waktu yang sama.
Benarkah? Bagaimana caranya bersama-sama?
Mereka yang ingin belajar sastra A dengan guru Jung bisa tetap di kelas 2,
dan mereka yang ingin belajar Sastra B dengan guru Kang bisa pindah ke kelas sebelah kali ini.
Silahkan pikirkan mengenai kelas mana yang paling tepat bagimu.
Dan buat keputusan yang bijaksana.
Belajarlah dengan keras.
Hei, jadi dia meminta kita untuk memilih?
Jika kita memilih, apa yang akan terjadi di masa depan?
Aku dengar itu tergantung pada hasil penelitian kelas, kelas akan digabungkan dengan satu cara.
Jadi jika Guru Jung menang, maka kita semua akan belajar berbasis sekolah, dan jika Guru Kang, maka kita akan belajar SAT?
Dia menyuruh kita untuk membuat keputusan ini?
Itu sedikit sulit...
Mereka hanya tidak mau tanggung jawab.
Pada dasarnya, mereka mengatakan "kalian yang memilihnya jadi kalian harus menghadapi konsekuensi atas pilihan kalian"
Aish...aku benar-benar benci keduanya!
Bagaimanapun juga, aku benci semua kelas.
Aku juga.
Aku benci berada di sekolah ini!
Keluar sebentar.
Go Nam Soon... jika dia tertangkap saat mengendarai motor itu,
dia tidak akan bisa mengatasinya.
Aku hanya ingin memberitahumu.
Tepat di depan ruangan bilyar dipersimpangan.
Ayo.
Hei, Kim Min Ki!
Bukankah kau dipihak Guru Jung?
Apa kau berubah pikiran ke pihak guru Kang?
Aku hanya pergi ruang belajar mandiri.
Apa!! Kim Min Ki bolos?
Apa kau yakin tidak akan mendapat masalah dari ibumu?
Bagaimana bisa kau bicara pada Min Ki mengenai ibunya?
Song Ha Kyung, kau juga pergi ke kelas Guru Kang?
Aku rasa aku hanya akan ke kamar mandi.
Apa maksudmu?
Aku benci semuanya. Aku benci semuanya. Apa maksudmu?
Bisakah kau memberitahuku? Aku tidak mengerti.
Mau kemana kau? Apa yang kau lakukan?
Jadi kau bilang anak-anak terpisah dan duduk di dua kelas yang berbeda sekarang?
Itu aku tidak tahu.
Aku tidak tahu apakah anak-anak semuanya akan duduk di satu kelas.
Ini sedikit berbeda dari rencana awal yang usulkan.
Sudah ku bilang aku akan menerima pilihan anak-anak.
Aku rasa aku sudah memeberi kalian waktu yang cukup...
Betapa sulitnya bagi anak-anak...
Saat ini anak-anak sudah cerdas.
Mereka tidak akan menganggap ini hal yang sulit.
Apapun jenis pelajaran yang mereka butuhkan,
mereka akan bisa memilih sendiri dengan mudah tanpa banyak berdebat.
Silahkan pergi ke kelas kalian.
Para siswa akan menunggumu.
Para guru yang sekarang tidak mengajar harus pergi dan mengamati kelas terbuka.
Buang kuncinya sekarang dan larilah.
Apa yang kau katakan?
Pemiliknya ada di atas.
Sebelumnya Oh Jung Ho mencurinya hari ini.
Dia melakukan ini untuk membuat kau menderita, jadi...
Cepat lari.
Apa itu kalian?
Apa kau meminjam tanpa memintanya pada kami?
Kau, siswa SMA, pasti sudah tidak waras.
Jika tidak, apa kau tidak tahu siapa aku?
Apa yang kalian lakukan?
Kita pasti harus menerima biaya sewa sepeda motor.
Minggir!!
Apa yang kau lakukan? Cepat pergi.
Aigo, kau takut melompat?
Tapi apa yang harus kami lakukan?
Kami lebih menakutkan.
Kau tidak tahu, huh?
Kau bajingan.
School 2013 Indonesian Subtitle Brought to you by Islandsubs
Translator
Sakura ckck
Credit
The Classmates Team @viki.com